
我们正在考虑在克拉科夫开设一所新的蒙特梭利幼儿园
每个孩子都应该得到的不仅仅是照顾。
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支持儿童的发展和情绪:与 Fiklon 中心专家进行培训
作为不断提升我们教师队伍专业能力的一部分,我们在十二月初组织了一次由儿童心理学家 Joanna Dulak 主讲的培训,培训机构为 Fiklon。
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Bamboo Montessori 中的积极沟通
在 Bamboo Montessori,我们非常重视与儿童进行积极沟通的方式。我们不会说“不要”或只强调孩子不该做什么,而是通过清晰、简短且支持性的方式引导他们。这样的方法不仅有助于促进合作,还能帮助孩子更自信、更坚定地相信自己能够作出正确选择。
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传统教师与蒙特梭利指导者的区别
想象一辆手推车:传统教师把孩子们拉向同一个目标,不考虑每个孩子面对的不同困难。而蒙特梭利指导者则会准备环境、观察孩子,在需要时提供支持——他们为孩子提供不同的路径,让孩子选择自己的目的地。
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童年蒙特梭利环境
在 Bamboo Montessori,我们开始了一段激动人心的旅程:在 7 月和 8 月之交改造我们的托儿所,打造一个温暖、友好且富有支持性的儿童环境。翻新只是创建理想蒙特梭利环境的第一步。我们的下一个目标是全面实施蒙特梭利方法,这对儿童的整体发展至关重要。
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父亲的角色
今天我想讨论父亲在孩子生活中扮演的重要角色,尤其是在从出生到大约两个月的共生期这一早期阶段。
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通过蒙特梭利方法告别尿布
你是否厌倦了看到2岁儿童还穿尿布?由于采用蒙特梭利方法,我的儿子在14个月大时就不再需要尿布了,你的孩子也可以。
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没有奖励,也没有惩罚
回顾我担任主管的半个月经历,我对在 Bamboo Montessori 所经历的非凡体验充满感激。这段时间既忙碌又非常充实,我也很期待继续塑造我们高标准的 Montessori 双语幼儿园。
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揭开蒙特梭利的神秘面纱:识别真正的幼儿园
在社会上,人们对蒙特梭利教育存在很多误解,尤其是在波兰。我观察到一些常见的误解,例如认为蒙特梭利孩子不听话、认为蒙特梭利幼儿园缺乏规则,或者认为蒙特梭利强调木质材料和极少的颜色。让我们来看看是什么让真正的蒙特梭利托儿所和幼儿园与这些误解区别开来。
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每个人都受欢迎
我们8岁的男孩本来应该在星期一为乘法表考试做准备。他本来更想看电视里的卡通,但 Krzysztof 让他去房间里学习。Antony 很生气,在门上留了一张纸条:“爸爸不受欢迎,妈妈受欢迎”。
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Bamboo Montessori 的不同之处(第二部分)
超越传统教学
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教师走向 Bamboo Montessori 的旅程(第一部分)
蒙特梭利教育的核心
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